Troubles du comportement alimentaire, de l’enfant à l’adulte – 14 octobre 2025

Infos Pratiques

Date : 14 octobre 2025

Date limite d’inscription : 14 octobre

Horaires : 20h00 – 22h30 – Accueil, cocktail et visite des stands : 19h15

Durée : 2h30 de formation

Lieu : A définir

 

Public et Prérequis

Public : Médecins généralistes, Médecins spécialistes

Prérequis : pas de prérequis

Personne en situation de handicap : nous contacter  06 74 85 33 20

 

Prise en charge et conditions d'inscription

médecin : adhésion AHFMC 2025  ou inscription au programme – 50 €

Conditions générales de vente

 

 Organisateurs et intervenants :

  • Dr Elsa FAGOT GRIFFIN, médecin généraliste
  • Dr Valérie BERTAND-GUITTET, MD, PhD, Gastroentérologie, Hépatologie et Nutrition pédiatrique
  • Dr Agnès Aubourg, endocrinologue et diabétologue

Contexte :

Les troubles du comportement alimentaire sont des maladies graves pour lesquelles un suivi médical est indispensable. 
Les TCA sévères concernent près d’un million de personnes en France.
Plus de la moitié d’entre elles ne sont pas dépistées et n’accèdent pas encore aux soins.
En Normandie, les TCA plus ou moins sévères touchent actuellement au moins 13% de la population adulte, et la prévalence
est encore plus élevée chez les adolescents et les adultes jeunes (jusque 25% chez les femmes). Leurs complications physiques et psychiatriques exposent à une morbidité élevée, et l’anorexie et la boulimie restent une des premières causes de mortalité prématurée chez les 15-24 ans

Afin d’améliorer la prise en charge de ces troubles de l’enfant à l’adulte, il est nécessaire que les médecins soient en mesure de repérer ces troubles le plus tôt possible chez le patient, qu’ils soient en mesure de mener à bien l’annonce du trouble et d’exposer son diagnostic. De plus, il est primordial de mettre en place une coordination entre les soins de villes et l’hôpital afin d’améliorer la prise en charge des patients atteint de TCA

Objectif global :

Reconnaître, évaluer et participer à la prise en charge des patients atteints d’un trouble du comportement alimentaire

Objectifs pédagogiques :

  • -Être capable d’effectuer un repérage de la pathologie afin d’améliorer la prise en charge précoce 

  • Être capable d’aborder le diagnostic dans le cadre d’un entretien avec le patient et de proposer les thérapeutiques adaptés

  • Être capable d’accompagner le patient et de lutter contre les idées reçues des troubles du comportement alimentaire

  • Être capable d’orienter le patient dans un dispositif de soins adaptés, mettre en place une coordination ville/hôpital 

Format :

Présentiel –  Méthode pédagogique affirmative associant méthode interrogative et expositive

Evaluation :

pré-test à J-1 et post-test + évaluation à J +4

Contact

Supports pédagogiques, à venir
Formulaire d'inscription
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